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老子《道德經‧六十四章》「合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。」 點滴累積,將成大器。

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兒童節活動後的感觸與省思

     就是因為難得有此機會,請到如此『大咖』的國寶級人物到校,從劇團從演出前準備工作,及過程中特別劇情的設計,與用布袋戲人物展演難得的噴火、射箭、『變臉』秀等,讓人大開眼界、驚嘆不已!原來這些高難度的動作技巧,戲偶也能像真人般地演出,其演出的背後,必定花了很多的心思及練習苦功才能有今天絕佳的演技;這也印證『優秀來自紀律、成功來自堅持、傑出來自付出』--廖文和布袋戲團,真棒!

    而令我感受最深的一幕,是活動到最後廖先生特別準備二十幾個布袋戲人偶,教授孩子們基本的掌中戲動作,例如:戲偶人物怎樣操弄、走、跑等動作,讓孩子親自上場體驗學習,非常有親和力。我看機會難得力邀台下同學上台,不過此時我發現孩子們有的害羞、有的緬腆,有的卻跑第一個,姑且不論衝第一個的孩子會不會或做得好不好!那些能『主動』參與的孩子,我發現他們除了興趣外,確實比只在台下觀賞的孩子,多了一次機會體驗與學習,我對這些孩子抱持讚賞與肯定的態度。

    未來社會是競爭的!如果沒有『主動積極』的心態,就算機會來臨了,也從旁溜過;而相對地就教育人員而言,有能力為孩子提供多元學習機會時,『勇於承擔』,就算多花一些精力或必須多花一些心力去尋找資源,也會找到很多方法或背後支持的力量,尤其建構孩子多元的學習機會,因為我從孩子的高峰經驗及快樂的表情,看到孩子未來的希望!也從他們的需要,看到自己的使命與責任!
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